Поздравляю с Днем Рождения

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году

В целях выявления и стимулирования способных и одаренных учащихся, роста престижа знаний, в соответствии с Положением о всероссийской олимпиаде школьников (далее – Олимпиады), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.12.2009 г. № 695 «Об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников», Распоряжением Министерства образования Омской области от 07.11.2011 года № 1922, Положением об организации и проведении школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в Усть-Ишимском районе в 2011/2012 учебном году, утвержденным приказом комитета образования администрации Усть-Ишимского муниципального района Омской области № от 21.09.2011 г. «Об утверждении Положения об организации и проведении школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в Усть-Ишимском районе в 2011/2012 учебном году», во исполнение плана работы комитета образования администрации Усть-Ишимского муниципального района Омской области, с 15 ноября по 11 декабря 2011 года проводится муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников.

График проведения МЭ ВОШ в 2011-2012 учебном году.

1. Русский язык - 15 ноября
2. Искусство (МХК)- 16 ноября
3. Астрономия - 16 ноября
4. Английский язык - 17 ноября
5. Право -19 ноября
6. Физика - 21 ноября
7. Математика - 22 ноября
8. Немецкий язык - 23 ноября
9. География - 25 ноября
10.Информатика и ИКТ - 26 ноября
11.Экономика - 27 ноября
12.Литература - 29 ноября
13.Экология - 30 ноября
14.ОБЖ - 1 декабря
15.Физическая культура - 2 декабря
16.Обществознание - 3 декабря
17.История - 6 декабря
18.Биология - 7 декабря
19.Технология - 8-9 декабря
20.Химия - 12 декабря

Списки участников МЭ ВОШ
1. русский язык
2. МХК, астрономия, английский язык, право
3. физика, математика
4. немецкий язык, география, информатика
5. литература, экология, ОБЖ
6. физическая культура, обществознание
7. история, биология
8. технология, химия

Результаты МЭ ВОШ
1. русский язык
2. МХК
3. астрономия
4. английский язык
5. право
6. физика
7. математика
8. немецкий язык
9. география
10. информатика
11. литература
12. экология
13. ОБЖ
14. физическая культура
15. обществознание
16. история
17. биология

Учебно-тренировочные сборы по подготовке школьников ОУ района к муниципальному этапу всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году

В целях подготовки школьников общеобразовательных учреждений Усть-Ишимского района к муниципальному этапу всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования» совместно с МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа» проводит с 01 по 07 ноября 2011 года на базе МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа» учебно-тренировочные сборы в очной и дистанционной форме (по выбору обучающихся) в соответствии с программой, разработанной МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа».

Расписание учебно-тренировочных сборов:

1 ноября 2011 года:

с 9.00 до 10.00 часов — рассылка олимпиадных заданий по предметам для обучающихся дистанционно;

с 10.00 до 13.00 часов — очные занятия в МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа»;

12.30-13.00 — видеоконсультация о проведении сборов.

2 ноября 2011 года:

с 10.00 до 13.00 часов — очные занятия в МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа»;

3 ноября 2011 года:

с 10.00 до 13.00 часов — очные занятия в МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа»;

до 12.00 часов — прием по электронному адресу Licei19@mail.ru выполненных участниками дистанционных сборов олимпиадных заданий.

7 ноября 2011 года:

9.00 — видеоконсультация по итогам сборов.

Приложение:

• список участников учебно-тренировочных сборов (далее - сборы);

• программа сборов;

• рейтинг школьников ОУ по результатам участия в сборах.

День пятый-шестой Наш тренинг постепенно завершается, остаются последние денечки, чтоб все доработать и успеть.Мы изучаем важную тему: ОЦЕНИВАНИЕ.
И так, вопросы:
1) Как оценивать обучение школьников?
2) Как вовлекать учеников в процесс оценивания?
3) Для чего необходим входящий и исходящий контроль?

День четвертый Коллеги, предлагаю Вам ответить на следующие вопросы:
1) Как использовать интернет для преподавания и обсуждения?
2) Как организовать ответственное и безопасное использование интернета?

День третий। Коллеги, предлагаю Вам ответить на следующие воросы:

• Каким образом метод проектов может повысить качество обучения?
• Какие сомнения у Вас вызывает проектный метод обучения?
  

.ю।ПредлагаюПодумайте и напишите ВАм ответить на следующие вопваросы:
1. Как можно использовать проекты для повышения качества обучения?
2. Какие сомнения вызывает у вас использование проектного метода?

День второй. Сегодня нам предстоит создать портфолио проекта на рабочем столе вашего ПК, а также создать страничку проекта в Вики.Поделитесь сложностями и проблемами, которые у Вас возникли при выполнении заданий!!!

Тренинг по основному курсу V10

Уважаемые коллеги, мы рады приветствовать Вас в этот осенний день - первый день освоения основного курса. Надеемся наше дальнейшее сотрудничество, как и сегодня, будет плодотворным и полезным!

• Какие впечатления от первого дня занятий у Вас остались?

• Что вызвало у Вас затруднения?

• Что Вам больше всего понравилось?

• Поделитесь Вашими мнениями,предлождениями и пожеланиями.

Круглый стол школьных координаторов всероссийской олимпиады школьников

21 сентября 2011 года на базе МБУ "Информационно-методический центр в сфере образования" состоялся курглый стол школьных координаторов всероссийской олимпиады школьников, в работе которого приняло участие 12 представителей от ОУ. Организаторы мероприятия: Густенёва Анна Васильевна, заместитель директора по НМР МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования», Бушуева Екатерина Анатольевна, методист МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования».
В ходе круглого стола были рассмотрены следующие вопросы:
1.Итоги проведения всероссийской олимпиады школьников 2010-2011 гг. на территории Усть-Ишимского МР.
2.Организационно-методическое обеспечение проведения школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников 2011-2012 гг.
3.Совершенствование системы сбора и обработки данных об участниках школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников и показанных ими результатов в соответствии с требованиями Положения о всероссийской олимпиаде школьников и действующим законодательством Российской Федерации в области защиты персональных данных.
4.Информационная поддержка всероссийской олимпиады школьников на территории Усть-Ишимского МР.
5.Организация работы сайтов Усть-Ишимского муниципального района по освещению хода и результатов олимпиады.
6.Участие в форуме в разделе «Точка зрения» на сайте Виртуальных методических объединений по теме: «Школьный и муниципальный этап: проблемы и пути их решения».

Видеосеминар в режиме видеоконференцсвязи для педагогов ОУ и специалистов РЦ по теме: «Создание webmix на сервисе Symbaloo.com».

13.09.2011г состоялся видеосеминар в режиме видеоконференцсвязи для педагогов ОУ и специалистов РЦ по теме: «Создание webmix на сервисе Symbaloo.com». Организовали и провели мероприятие: Зиныч Ирина Ивановна, учитель начальных классов МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа», Бушуева Екатерина Анатольевна, методист МБУ Усть-Ишимского МР Омской области «Информационно-методический центр в сфере образования».

Семинар: "Создание webmix на сервисе Symbaloo.com"

Выбор темы обоснован следующим: современные люди, особенно педагоги, в своей работе, учебе, личной жизни не представляют жизни без Интернета. В связи с этим копятся десятки ссылок, закладок и т.д. Каждый педагог по-своему пытается решить проблему структурирования ссылок. На наш взгляд, решением данной проблемы стал сервис «Symbaloo.com». Сервис состоит из webmix(ов). Webmix — (набор плиток, каждая из которых — ссылка на сервис или сайт) представляет собой компиляцию из плиток на определённую тему или по определенному предмету. Данный сервис можно назвать метапоисковой системой, предоставляющей возможность пользовательской настройки. Организаторы семинара поставили цель: структурирование ссылок и ресурсов, используемых педагогом в работе, которую решали посредством следующих задач:
- познакомить с сервисом «Symbaloo.com»;
- изучить основные возможности сервиса «Symbaloo.com»;
- научить создавать WEBMIX;
Семинар состоял из 3 частей. В первой части семинара слушатели прослушали выступление Зиныч Ирины Ивановны по теме: «Знакомство с сервисом «Symbaloo.com» и просмотрели презентацию по этой же теме, а также слушатели ответили на вопросы документа коллективного доступа таблица «вводный опрос». Вторая часть мероприятия — практическая. Участники мероприятия, под руководством Бушуевой Екатерины Анатольевны, научились создавать вебмиксы на сервисе «Symbaloo.com». В заключении семинара слушатели заполнили 2 лист документа коллективного доступа «рефлексия».
Материалы видеосеминара размещены на сайте БОУ ДПО «ИРООО» в разделе «видеоконсультации-видеоконсультации 2011 год».

Областной педагогический марафон

БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» в течение месяца с 4 по 28 октября традиционно проводит педагогический марафон.
Основной темой предстоящего события является обсуждение лучших педагогических практик, ценного педагогического опыта педагогов и образовательных учреждений региональной системы образования, способствующих ее развитию.
Особенностью Педагогического марафона 2011 является то, что он проходит под знаком Года ребенка в Омской области. С 01 сентября 2011 года все первоклассники Омской области будут учиться в условиях реализации ФГОС НОО.
Основные направления:
1. Опыт введения новых образовательных стандартов начального общего образования, ФГТ. Выставка - презентация основных образовательных программ.
2.Система работы учреждений образования по выявлению, поддержке и развитию талантливых детей. Выставка – презентация Положений о творческих конкурсах, олимпиадах и др.
3.Развитие профессиональной компетентности педагогов. Самообразование в межаттестационный период: формы, методы, эффекты.
4. Развитие инфраструктуры образовательного учреждения. Реализация совместных с представителями общественности, бизнес-структур проектов, направленных на совершенствование инфраструктуры образовательного учреждения.
5. Деятельность учреждений образования всех типов и видов по сохранению и укреплению здоровья детей. Опыт организации здорового питания в учреждении. Опыт работы школ с детьми особой заботы. Выставка – презентация программ, проектов, направленных на укрепление и сохранение здоровья детей.
6.Расширение самостоятельности учреждений образования. Опыт реализации бизнес – плана. Изучение заказа на дополнительные образовательные услуги и опыт их реализации. Выставка – презентация бизнес-планов, Положений о дополнительных образовательных услугах и др.
Для участия в областном педагогическом марафоне от Усть-Ишимского МР была подана заявка от 12 педагогов. Надеемся, что они будут приглашены на педмарафон.

Заканчивается регистрация участников на конкурс «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века»

Участниками конкурса «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» из Усть-Ишимского МР стали Мигунов Николай Михайлович, учитель физической культуры МОУ «Большетавинская ООШ», проект «Вздоровом теле — здоровый дух»; Шангина Вера Григорьевна, учитель МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа», проект «Солдатом быть-родине служить».

Дежурство на сайте ВМО

В сентябре 2011 года МБУ "Информационно-методический центр в сфере образования" дежурит на сайте Виртуальных методических объединений.
В рамках дежурства на сайте ВМО http://vmo.omskedu.ru/ специалистами центра предложены следующие мероприятия:
1.Регистрация педагогов ОУ на сайте ВМО, размещение методических разработок педагогов ОУ района в разделе «Методическая копилка ВМО». (период дежурства — сентябрь 2011г.)
2.Обсуждение педагогами ОУ тем ранее изложенных на форумах (период дежурства — сентябрь 2011 год).
3.Круглый стол в режиме форума по теме: «Работа в малокомплектной сельской школе в условиях введения ФГОС НОО».
4.Работа школьной администрации в разделе «Точка зрения» в режиме форума по теме: «Школьный этап и муниципальный этап ВОШ: проблемы и пути их решения».
5.Сопровождение размещения материалов участников «Конкурса УММ».
6.Сбор новостей, информации с других районов, структурирование и размещение новостей.

Период размещения материалов для участия в «Конкурсе учебно-методических материалов» подходит к концу.

Педагоги нашего района разместили материалы комплектов УММ и с нетерпением ждут подведения итогов Конкурса.
Ссылки на материалы участников:
1. Козлова Светлана Анатольевна, учитель математики,комплект УММ по теме: «Графы. Элективный курс. 8 класс.»
2. Тетерина Ольга Ивановна, учитель МХК и ИЗО МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа», комплект УММ по теме: Разработка серии уроков по программе Ропацкой «История и становление кинематографа», 9 класс, МХК.
3. Кравцова Лариса Васильевна, учитель информатики МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа»; Филиппова Светлана Николаевна, учитель информатики МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа»; комплект УММ по теме: «Алгоритмы и исполнители» по УМК Босовой Л. 6 класс.

Заседание "Клуба молодого педагога"

6 сентября 2011 года на базе ИМЦ состоялось вводное заседание «Клуба молодого педагога» совместно с координационным советом. Присутствовало 10 человек:
1.Председатель координационного совета - Рощупкина Г.Г. (председатель РК профсоюза РО Усть-Ишимского МР).
2.Члены координационного совета:
Бизина И.С.- ведущий специалист комитета образования администрации Усть-Ишимскоого МР;
Телятникова Л.В.- методист МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования».
3.Молодые специалисты:
МОУ «Малобичинская СОШ»:
Володина Надежда Владимировна - учитель химии и биологии
МОУ «Ореховская СОШ»:
Алексеенок Ксения васильевна - учитель физики, информатики, математики
Долгушин Михаил Валерьевич - учитель истории, обществознания
МОУ «Никольский детский сад»:
Субботина Лидия Евгеньевна - воспитатель
МОУ ДОД «Усть-Ишимский ДООФСЦ»:
Татаринцева Агата Юрьевна - психолог
Телятников Николай Николаевич-тренер-преподаватель
Тупчик Антон Викторович – тренер-преподователь
В рамках заседания состоялись собеседования по условиям быта, нагрузке молодого учителя.
Предложена заочная форма методической работы, наставничество по мере необходимости.
Главным вопросом явилось знакомство со структурой описания педагогического опыта. Даны рекомендации по выбору темы самообразования. Каждому дана консультация по описанию первых шагов ПО в индивидуальной траектории развития профессиональной компетентности на примере ППО известных педагогов области.
Намечены некоторые пути решения затруднений:
1.Чтение психолого-педагогической и методической литературы.
2.Разработка сообщений, докладов на педсоветы, МО и т.п.
3.Настрой на развитие способности своих воспитанников.

С началом нового учебного года! С Днем знаний!

1 сентября - День знаний, и, конечно же, День мира.
Таков для всех деньпервый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.
Поздравляем Вас - педагоги, школьники и их родители!

Августовское совещание работников системы образования Усть-Ишимского муниципального района

29 августа 2011 года в Усть-Ишимском МР состоялось Августовское совещание работников системы образования Усть-Ишимского муниципального района Омской области, на котором присутствовали гости из района и области.
Совещание прошло в соответствии со следующим регламентом:
11.00—11.10 Торжественное открытие совещания.
11.10—11.25 Чествование молодых специалистов (напутственное слово Шабалиной А.А, почетного работника общего образования, ветерана педагогического труда).
11.25—11.30 Утверждение регламента совещания (председатель комитета образования, Раздуева Л.А.).
11.30—11.40 Выступление Главы муниципального района Седельникова А.С.
11.40—12.10 Доклад председателя комитета образования администрации Усть-Ишимского муниципального района Раздуевой Л.А.
12.10—12.30 Выступления участников совещания.
12.30—12.40 Перерыв.
12.40—13.25 Продолжение выступлений участников совещания. Принятие резолюции.
13.25—14.30 Награждение работников образования Усть-Ишимского муниципального района.
14.30 Закрытие совещания.
Фотоколлаж с совещания.
До начала совещания в МОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа" работала выставка "Урожай года-2011", выставка-продажа учебно-методической литературы; на базе МБУ "Информационно-методический центр в сфере образования" состоялась встреча Главы муниципального района Седельникова А.С. с одаренными детьми.

Новости о проведении РМО

РМО учителей естественно-научного цикла
на базе МОУ «Слободчиковская ООШ»
Руководитель: Пузановская Л.А., учитель МОУ «Пановская ООШ»
Дата проведения: 21.01.2011года
Присутствовали 17 учителей из 13 школ района.

Тема: «Организация научно–исследовательской деятельности в ОУ»
Повестка дня:
Понятие о научно-исследовательской работе – Пузановская Л.А.
Обмен опытом работы по подготовке учащихся к НОУ «Поиск» - Сивоха Н.Г.
Открытые уроки: география 7 класс «Природные зоны Австралии» - Грибанова О.В.; биология 8 класс «Урок-исследование: Пищевые добавки и здоровье человека» - Сивоха Н.Г.
Описание педагогического опыта – Телятникова Л.В.

Краткие итоги заседания:
В открытых уроках отмечена актуальность мини-исследований учащихся, практическая направленность уроков, творческое домашнее задание, действенность важного метода обучения – метода контроля. Отмечено, что в работе учителей есть большой потенциал.
По первому вопросу дана подробная информация о постановке целей, задач н-и работе.
Сивоха Н.Г. познакомила с требованиями, предъявляемыми к оформлению работ. Были продемонстрированы образцы ранее выполненных работ учащихся.
Методистом ИМЦ дана краткая информация об описании ПО, обращено особое внимание на необходимость этой процедуры, как для разработки урока, так и для разработки классного часа.
РМО учителей физической культуры и ОБЖ
14 января 2011 года на базе МОУ «Ашеванская ООШ» проходило заседание РМО учителей физической культуры и ОБЖ,из 11 ОУ района.
В работе которого приняли участие 17 человек,в программу мероприятия входили следующие вопросы:
Тема:Внеклассная работа, как средство организации досуга школьников,
несущего оздоровительный эффект.
1.Доклад «Неразрывная связь военно- патриотического и физического воспитания школьников во внеклассной работе» А.В.Акиленко Ярковская ОШ
2.Мастер-класс «Силовая подготовка на уроке физической культуры». – С.Н.Графкина, МОУ «Никольская ООШ».
3.Открытое внеклассное мероприятие, посвященное месячнику военно- патриотического воспитания. З.А.Алиманова МОУ “Ашеванская ООШ».
4.Внеклассные мероприятия посвященные месячнику (Обмен опытом).
5.Проекты и конкурсы – как одно из средств внеклассной работы.
6.Разное.
С собой иметь план самообразования, разработку внеклассного мероприятия посвященному 23 февраля, в электронном виде.

Героико-патриотическую игру с учащимися 8-9 классов продемонстрировала учитель физической культуры Алиманова З.А. (МОУ «Ашеванская ООШ»).
Итоги мероприятия обсуждены за круглым столом. Директор МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования» И.Г.Сухатская отметила, что учителем правильно выбрана стратегия по патриотическому воспитанию учащихся (на стенах спортивного зала школы вывешаны портреты пионеров-героев), а также его связь со спортивно-оздоровительной работой на уроке. Особое внимание было обращено на предметную триединую методическую цель урока, наряду с сочетанием физического и интеллектуального воспитания учащихся в ходе занятий.
РМО учителей начальных классов
12 января 2011 года на базе МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа» проходило заседание районного методического объединения учителей начальных классов.
Программа РМО учителей начальных классов:
Открытый урок математики в 1 классе «Свойства вычитания», учитель Пашкевич Н.В.
Открытый урок русского языка в 4 классе «Правописание окончаний глаголов», учитель Хакимова С.А. Технология деятельностного метода обучения.
Самоанализ открытых уроков.
Презентация технологии деятельностного метода обучения, Зиныч И.И.Практикум.

Самоанализ открытых уроков.
Хакимова С.А. познакомила с задачами урока. Мотивационная часть урока направлена на создание единства мыслей и ответственности друг за друга. Актуализация знаний была необходима для создания основы «открытия» новых знаний. Работа по открытию основана на технологии деятельностного метода:фронтальная работа в виде диалога, подталкивающая к «открытию», и групповая работа, направленная на подтверждение открытия.
Основной метод работы на уроке– побуждение к гипотезам.Важную роль отвожу самостоятельной работе, как форме организации по закреплению и осознанию учащимися. Рефлексию организовывала в ходе всего урока– поэтапно.
Пашкевич Н.В. Познакомила с задачами урока. Создаю условия для осознанного вхождения в учебную деятельность, высказываю добрые пожелания детям. В ходе повторения фиксирую индивидуальные затруднения, чтобы от них оттолкнуться к открытию нового знания. Стараюсь почаще задавать вопрос: “Почему возникли затруднения? Что мы еще не знаем?» Проведенная самостоятельная работа показала насколько удачным и осознанным было «открытие» нового знания. Задания подбирала такие, в которых тренируется использование изученного ранее учебного материала. Ученики осознают свою учебную деятельность, проводят самооценку результатов своей деятельности и деятельности класса.

Мастер-класс Зиныч И.И.
В Федеральном компоненте государственного стандарта подчеркивается необходимость создания качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели национальной школы. В связи с этим широкое распространение получают личностно-ориентированные педагогические технологии. Одной из них является: «Технология деятельностного метода обучения», разработанная пед. Коллективом Петерсона Л.Г.
Основное направление: на развитие каждого ученика; упрочнение знаний; увеличение темпа обучения без перегрузки; на реализацию принципа моделирования. Данная технология– последовательность деятельностных шагов: 1) мотивирование к учебной деятельности;
2) актуализация и пробное учебное действие; 3) выявление места и причин затруднения; 4) целеполагания и построение проекта выхода из затруднения; 5) реализация построенного проекта; 6) первичное закрепление с проговариванием во внешней речи; 7) самостоятельная работа с самопроверкой по эталону; 8) включение в систему знаний и повторение; 9) рефлексия учебной деятельности на уроке.
Проблемная ситуация—специально задуманное средство, направленное на пробуждение интереса у учащихся к обсуждаемой теме. И.И.Зиныч познакомила с приемами постановки проблемной ситуации: 1) “сокращенные”(побуждающий диалог; подводящий диалог);
2)“мотивирующие” (“яркое пятно”; демонстрация; актуализация); 3) “классические” (удивление; затруднения). Анализ проблемных ситуаций с целью определения приема постановки проблемы.
Решение заседания РМО учителей начальных классов:
I. С целью подготовки к внедрению ФГОС активно внедрять педагогические технологии, способствующие созданию новой личностно-ориентированной развивающей среды для обучения младших школьников.
II. Активно использовать в своей работе ИКТ. С этой целью организовать и провести сетевой телекоммуникационный проект.
III. Возродить проведение районных олимпиад выпускников начальной школы по математике, русскому языку, окружающему миру.

РМО учителей русского языка и литературы

14 января 2011 года на базе МБУ “ Информационно-методического центра в сфере образования» состоялось заседание РМО учителей русского языка и литературы.
Тема : “ Новые критерии оценки части С работ учащихся на ЕГЭ по русскому языку в 2011 году».
На данном заседании были озвучены изменения в проведении ЕГЭ по русскому языку в 2011 году, а также прокомментированы ошибки учителя и учеников при подготовке к ЕГЭ.
I. Комментирование критериев проверки и оценки выполнения заданий части С теста ЕГЭ по русскому языку в 2011 году.
II. Практическое задание:
1) знакомство с экзаменационными работами выпускников 2009-2010 учебного года (Г.Омск) ;
2) оценивание работ учащихся по содержанию, речевому оформлению, грамотности учеников;
3) комментирование оценок, выставленных учителями.
РМО учителей истории и
обществознания

12 января 2011 года на базе МБУ «Информационно-методического центра в сфере образования» состоялось заседание РМО учителей истории и обществознания. На данном мероприятии присутствовали 12 учителей из ОУ района.
Тема : «Расширение образовательного пространства ученика средствами интеграции основного и дополнительного образования».
Повестка дня:
1) Профессионализм учителя: современные подходы. (Макаренко С.С., учитель МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа»).
2) Формирование нравственных установок учащихся на основе педагогики взаимопонимания и уважения. (Михеев В.А., учитель истории МОУ «Большетавинская ООШ»).
3) Из опыта подготовки детей к олимпиадам. (Долгушина Т.В., учитель истории МОУ «Слободчиковская ООШ»).
4) Разработка элективных курсов по истории и обществознанию ( Сухатская Н.Г.,директор, учитель истории МОУ «Ашеванская ООШ»).
5) “В «зеркале» учительских оценок: объективность и субъективность» (Телятникова Л.В.,методист МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования»).

Решение, принятое на заседании РМО учителей истории и обществознания:
I. Провести следующее заседание по темам самообразования учителей.
II. Учителям истории и обществознания принимать активное участие в работе РМО , в подготовке учащихся к олимпиадам, участия в различных конкурсах.
РМО учителей физики на базе МОУ «Никольская ООШ»
Дата проведения: 19.01.2011года
Присутствовало 12 человек из 12 образовательных учреждений Усть-Ишимского муниципального района.


Тема: «Описание педагогического опыта»
Повестка дня:
1.Заочная презентация опыта Плеховой Н.А. «Разработка механизма управления развитием школьника на основе опыта его самостоятельной деятельности»
2. Обмен опытом подготовки учителя к участию в конкурсах педагогического мастерства - Дальниковская С.П.
3. Открытый урок в 8 классе по теме «Сопротивление проводников» - Телятникова Л.В.
4. Правильный подход описания педагогического опыта в современных условиях – Телятникова Л.В.
Главные моменты заседания:
Во втором вопросе раскрыта перспективность участия в конкурсах, трудность и необходимость обобщения своего ПО.
На открытом уроке показана продуктивная и репродуктивная мыслительная деятельность учащихся, методы формирования представлений и понятий на уровне осмысления, потребности в знаниях, обеспечена научность содержания материала темы, связь с химией, системность знаний и их превращение в методы познавательной деятельности.
Фотоколлаж с заседаний РМО

Муниципальный этап областного конкурса "Лучшее профессиональное электронное портфолио"

Конкурс проводился с 10 марта по 22 апреля 2011 года, подали заявки 31 педагог из 11 МОУ (МОУ «Пановская СОШ», МОУ «Большетавинская ООШ», МОУ «Большетебендинская СОШ», МОУ «Аксеновская СОШ», МОУ «Малобичинская СОШ», МОУ "Усть-Ишимский лицей "Альфа", МОУ «Слободчиковская ООШ», МОУ «Большебичинская ООШ», МОУ «Скородумская СОШ», МОУ «Утускунская ООШ», МОУ «Ашеванская ООШ», МОУ «Кайлинская ООШ») и МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования».Результаты конкурса можно посмотреть здесь.

Совещание руководителей образовательных учреждений

29 июня 2011 года на базе ИМЦ состоялось совещание руководителей образовательных учреждений. На совещании были рассмотрены следующие вопросы:
1.1 О проведении энергоаудита в образовательных учреждениях систему образования
Щеников Д.С., руководители ОУ
1.2 Об итогах проведения ЕГЭ на территории Усть-Ишимского муниципального района
Сухатская И.Г.
1.3 О выполнении решения суда по проведению аттестации рабочих мест
Руководители ОУ
1.4 О ходе летней оздоровительной компании
Рощупкина Г.Г.
Материалы совещания по вопросу "Об итогах проведения ЕГЭ на территории Усть-Ишимского муниципального района" можно просмотреть здесь.

Третий конкурс проектов «Школа будущего вместе с INTEL-2011» по созданию образовательной среды «1 ученик:1 компьютер»

В рамках плана работы МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования», в соответствии с приказом комитета образования администрации Усть-Ишимского муниципального района Омской области от 11.04.2011г. № 124, с 11.04.2011 года по 10.05.2011г. был проведен муниципальный этап Третьего конкурса проектов «Школа будущего вместе с INTEL-2011» по созданию образовательной среды «1 ученик:1 компьютер»На конкурс были представлены конкурсные материалы следующих участников: Кадырова М।М., учителя МОУ «Ярковская ООШ», Долгушина В.А., учителя МОУ «Слободчиковская ООШ», Мигунова Н.М., учителя МОУ «Большетавинская ООШ», Мыльниковой С.И., учителя МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа», Курмановой Ф.М., учителя МОУ «Большетебендинская СОШ», Куликовой Л.В., учителя МОУ «Утускунская ООШ», Дубовой Г.Н., учителя МОУ «Малобичинская СОШ».

На основании протокола жюри № 6 от 10 мая 2011 года дипломами комитета образования администрации Усть-Ишимского муниципального района Омской области награждены победители конкурса:

I место — Куликова Л.В., учитель МОУ «Утускунская ООШ»;

II место — Мыльникова С.И., учитель МОУ «Усть-Ишимский лицей «Альфа»;

III место — Кадырова М.М., учителя МОУ «Ярковская ООШ».

Сертификаты участников муниципального этапа Третьего конкурса проектов «Школа будущего вместе с INTEL-2011» по созданию образовательной среды «1 ученик:1 компьютер» получили Долгушин В.А., учитель МОУ «Слободчиковская ООШ», Мигунов Н.М., учитель МОУ «Большетавинская ООШ», Курманова Ф.М., учитель МОУ «Большетебендинская СОШ», Дубова Г.Н., учитель МОУ «Малобичинская СОШ».

Все участники муниципального этапа Конкурса стали участниками третьего конкурса проектов «Школа будущего вместе с Intel» по созданию образовательной среды «1 ученик: 1 компьютер» среди общеобразовательных школ России и получили сертификаты.

Районный телекоммуникационный проект для педагогов ОУ "Переходим на ПСПО"

С 14 по 27 декабря 2010 года МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования» был организован и проведен районный телекоммуникационный проект для педагогов общеобразовательных учреждений «Переходим на ПСПО».
Итоги конкурса:
1 место – Кадыров М.М. МОУ «Ярковская ООШ»
2 место – Мигунов Н.М. МОУ «Большетавинскя ООШ»
3 место – Лепехин В.А. МОУ «Пановская СОШ».

Районный заочный конкурс учебно-методических разработок с применением информационных и коммуникационных технологий «Лучший урок».
В рамках плана работы МБУ «Информационно-методический центр в сфере образования», в соответствии с приказом комитета образования администрации Усть-Ишимского муниципального района Омской области от 06.12.2010 года № 172, с 6 по 21 декабря 2010 года был проведен районный заочный конкурс учебно-методических разработок с применением информационных и коммуникационных технологий «Лучший урок». На конкурс было представлено 36 учебно-методических разработки: в номинации «ИКТ-технологии в учебно-воспитательном процессе» - 27 работ; в номинации «Тестовая методика. Разработка урока учителя информатики» - 4, в номинации «Учебный проект с использованием ИКТ-технологии (презентации учебных проектов» - 5.
Грамотами комитета образования администрации Усть-Ишимского муниципального района Омской области и ценными подарками награждены победители конкурса в номинациях:
«Информационные и коммуникационные технологии в учебно-воспитательном процессе»:
Кошкина Вера Михайловна, учитель химии МОУ «Малобичинская СОШ» (1 место),
Дворецкая Ольга Васильевна, учитель биологии МОУ «Кайсинская ООШ» (2 место),
Дубова Галина Николаевна, учитель английского языка МОУ «Малобичинская СОШ» (3 место).
«Тестовая методика. Разработка урока учителя информатики»:
Петелин Алексадр Владимирович, учитель информатики МОУ «Загваздинская СОШ» (1 место).
«Учебный проект с использованием ИКТ-технологии (презентации учебных проектов»):
Остапчук Валентина Александровна, учитель истории МОУ «Аксеновская СОШ» (1 место),
Сивоха Наталья Геннадьевна, учитель химии и биологии МОУ «Слободчиковская ООШ» (2 место),
Куликова Лидия Васильевна, учитель биологии МОУ «Утускунская ООШ» (3 место).
Сертификаты участников вручены: Чарушниковой Л.С,учителю биологии МОУ «Пановская СОШ»; Маматулиной Л.С.,учителю математики МОУ «Ашеванская ООШ»; Ибрагимовой С.Х., учителю истории МОУ «Ашеванская ООШ»; Бухардиновой З.М., учителю русского языка и литературы МОУ «Ашеванская ООШ»; Райдер А.С., учителю информатики МОУ «Ашеванская ООШ»; Бобыревой Е.П.,учителю русского языка и литературы МОУ «Малобичинская СОШ»; Силантьевой Б.А., учителю информатики МОУ «Малобичинская СОШ»; Алимбаевой Л.Т., учителю начальных классов МОУ Малобичинская СОШ»; Конышевой О.Н., учителю начальных классов МОУ «Ореховская СОШ»; Викуловой Т.А., учителю русского языка и литературы МОУ «Орехолвская СОШ»; Казачковой О.В., учителю ИЗО МОУ «Ореховская СОШ»; Расуловой Г.Б., учителю биологии МОУ «Ярковская ООШ»; Романовой С.И., учителю начальных классов МОУ «Большетавинская ООШ»; Сафиной А.А., учителю биологии МОУ «Ильчебажинская ООШ»; Уразбаевой Г.А., учителю русского языка и литературы МОУ «Ильчебажинская ООШ»; Калимуллиной З.З., учителю начальных классов МОУ «Ильчебажинская ООШ»; Долгушиной Т.В., учителю истории МОУ «Слободчиковская ООШ»; Долгушину В.А., преподавателю-организатору ОБЖ МОУ «Слободчиковская ООШ»; Грибановой О.В., учителю географии МОУ «Слободчиковская ООШ»; Жуковой И. В., учителю географии МОУ «Большебичинская ООШ»; Одинцовой Т.А., учителю русского языка и литературы МОУ «Загваздинская СОШ»; Булейко В.Г., учителю иностранного (немецкого) языка МОУ «Ореховская СОШ»; Куликовой В.М., учителю русского языка и литературы МОУ «Утускунская ООШ»; Мигунову Н.М., учителю физической культуры МОУ «Большетавинская ООШ»; Хворостовой С.Н., учителю начальных классов МОУ «Загваздинская СОШ»; Саитовой Н.Ш., учителю русского языка и литературы МОУ «Ярковская ООШ», Куриловой С.В., учителю биологии МОУ «Скородумская СОШ», Коршуновой Л.А. учителю информатики МОУ «Кайлинская ООШ», Сиюткиной С.Н., учителю русского языка и литературы МОУ «Кайлинская СОШ».
На блоге "Методическая копилка" размещены материалы конкурса.

Организация и проведение всероссийской олимпиады школьников на территории Усть-Ишимского муниципального района в 2010/2011 учебном году
В целях организации проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году 22 сентября заместителем директора был проведен круглый стол для школьных координаторов олимпиадного движения. Во исполнение приказа комитета образования администрации Усть-Ишимского муниципального района Омской области № 144 от 08 ноября 2010 г. «О проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году» и в целях реализации муниципальной программы «Россыпи детских талантов» в период с 15 ноября по 6 декабря 2010 года был проведен муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по астрономии (7-11 классы), немецкому языку (7-11 классы), географии (7-11 классы), праву (9-11 классы), математике (6-11 классы), химии (9-11 классы), английскому языку (7-11 классы), основам безопасности жизнедеятельности (9-11 классы), литературе (7-11 классы), истории (7-11 классы), биологии (7-11 классы), информатике (7-11 классы), физике (7-11 классы), русскому языку (7-11 классы), обществознанию (7-11 классы), технологии (7-11 классы), мировой художественной культуре (9-11 классы), экономике (9-11 классы), физической культуре (7-11 классы), экологии (9-11 классы).
В олимпиадах приняло участие 410 обучающихся из 16 общеобразовательных учреждений района, из которых 73 стали победителями и призёрами. Не приняли участие в олимпиадах обучающиеся из МОУ «Загваздинская СОШ» и МОУ «Кайсинская ООШ». По сравнению с 2009/2010 учебным годом увеличилось количество участников олимпиад на 109 человек, количество победителей и призеров на 6 человек. 12 победителей по предметам: математика, химия, ОБЖ, технология, биология, МХК, физическая культура подготовили педагоги лицея «Альфа»: Козлова С.А., Сафина Р.Х., Огорелкова М.В., Макаренко С.В., Семенова С.В., Голубев С.В, Сухатский В.Ф., Плюснин С.В., Козлов А.А., Тетерина О. И., Чикишев В.В.
1 победителя по предмету (английский язык) подготовила Дубова Г.Н., учитель МОУ «Малобичинская СОШ», 2-х победителей по предмету (история) подготовила Долгушина Т.В., учитель МОУ «Слободчиковская ООШ», 1 победителя по предмету (биология) подготовила Перевалова Л.Л., учитель МОУ «Кайлинская ООШ», 1 победителя по предмету (биология) подготовила Сафина А.А., учитель МОУ «Ярковская ООШ», 1 победителя по предмету (биология) подготовила Куликова Л.В., учитель МОУ «Утускунская ООШ», 2-х победителей по предмету (физическая культура) подготовила Графкина С.Н., директор МОУ «Никольская ООШ», 1 победителя по предмету (физическая культура) подготовила Бабкина А.Ф., учитель МОУ «Скородумская СОШ».
Вместе с тем, в ходе олимпиад выявлены и недостатки в уровне подготовки обучающихся. Не определились победители по астрономии, немецкому языку, географии, праву, литературе, информатике, физике, русскому языку, экономике, экологии. Кроме того, не определились призеры по астрономии, немецкому языку, праву, физике, экономике, экологии.
24 декабря 2010 года был проведен районный слет обучающихся и педагогов, посвященный закрытию всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году и награждению победителей и призеров олимпиады, а также педагогов, подготовивших их. В данном мероприятии приняло участие более 100 человек.

9 ноября 2010 года на базе МБУ "Информационно-методический центр в сфере образования" состоялось заседание районного методического объединения учителей иностранного языка. В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы:
1. Знакомство с опытом передовых учителей Омской области.
2. Обсуждение итогов школьного этапа олимпиад по иностранным языкам.